Dövlət ümumi təhsil müəssisələrində nizam-intizamın qorunması, təhsilalanlar və təhsilverənlərin geyim normalarına riayət etməsi sadəcə vizual bir səliqə-sahman məsələsi olmayıb, bilavasitə dövlətin ideoloji təhlükəsizliyi, milli dəyərlərin qorunması və pedaqoji mühitin sağlamlığı ilə sıx bağlıdır.

Müasir dünyada internetin sürətli inkişafı, kiberhücumlar, qlobal şəbəkələr və süni intellekt dalğası fonunda xaricdən gələn ziyanlı ideoloji təsirlər heç bir sərhəd tanımır. Belə mərkəzlər öz idarə etdikləri sosial media platformaları vasitəsilə cəmiyyətimizin, xüsusilə dünyagörüşü hələ tam formalaşmamış uşaqların və gənclərin düşüncələrini zəhərləməyə, tarixdə maarifçilərimiz tərəfindən ifşa olunmuş xurafat və mövhumatı həyat tərzinə çevirməyə çalışırlar.

Din amilindən bir silah kimi istifadə edərək ölkəmizi tərəqqi yolundan döndərmək və müəyyən teokratik idarəetmə modellərini təlqin etmək istəyən bu qüvvələrə qarşı cəmiyyətdə güclü bir immunitet formalaşdırılmalıdır. Bu mənfi təsirlərdən qorunmağın ən effektiv yolu keyfiyyətli, savadlı təhsil mühiti yaratmaq, gənclərə yüksək bilik vermək və onlarda sarsılmaz vətənpərvərlik hisslərini aşılamaqdır. Məhz bu məqsədlə məktəblərdə vahid geyim formasının tətbiq edilməsi müstəsna əhəmiyyət kəsb edir, çünki bu addım şagirdlər arasında sosial-iqtisadi fərqlərdən doğan ayrı-seçkilik risklərini sıfıra endirir və hər bir uşağın özünü kollektivin bərabərhüquqlu bir üzvü kimi hiss etməsinə şərait yaradır.

Şagirdlərlə yanaşı, təhsilverənlərin də rəsmi işgüzar üsluba və müəyyən olunmuş dress-koda ciddi şəkildə riayət etməsi məktəbin ümumi nizam-intizamının, daxili idarəçilik fəlsəfəsinin və korporativ mədəniyyətinin ən vacib göstəricisidir.

Müəllimlərin sadə, səliqəli və peşəkar standartlara uyğun geyimi şagirdlərin diqqətinin dərs prosesindən və tədrisdən yayınmasının qarşısını alır, eyni zamanda müəllim kollektivində güclü bir komanda ruhu və korporativ həmrəylik yaradır. Müəllim öz görkəmi, davranışı və üslubu ilə şagird üçün bir nümunə, peşəkar ünsiyyət normalarının daşıyıcısı olmalıdır ki, bu da bütövlükdə təhsil müəssisəsinin ictimai nüfuzunu ən yüksək səviyyəyə qaldırır. Beləliklə, həm müəllimlər, həm də şagirdlər üçün vahid normaların tətbiqi məktəbi sadəcə bilik ötürən soyuq bir məkandan çıxararaq, onu ölkənin dayanıqlı gələcəyini, milli həmrəyliyini, müstəqilliyini və suverenliyini əyani təcəssüm etdirən güclü bir sosial instituta çevirir.

Rafiq Əliyev
YAP Yevlax rayon təşkilatının sədri